کتاب مکتب پیانو سوزوکی جلد ۵

توضیحات

مکتب پیانو سوزوکی جلد ۵ از جمله مهمترین آموزش های تاثیر گذار بر هنرجویان ساز پیانو است. برای اینکه با متد سوزوکی و نحوه اثر گذاری آن بیشتر آشنا باشیم کافیست مقاله زیر را که توسط یکی از استادهای بزرگ پیانو بازگو شده را مطالعه نمایید. پس با سایت ایران فوکس همراه باشید.
اغلب برای والدین هنرجویان که آینده فرزندانشان از همه چیز مهم تر است این سوال پیش می آید که، “بهترین راه برای شروع فرزندم در یادگیری نواختن پیانو چیست؟” از آنجایی که این سؤال بسیار متداول است، دیدگاههای مختلفی را در مورد این موضوع به اشتراک می گذاریم. افکار و نظرات من مبتنی بر تجربه گسترده بیش از ۲۵ سال تدریس هر دو روش سوزوکی و سنتی است.

چرا متد سوزوکی

بسیاری از والدین و متخصصان دوران کودکی به این موضوع اعتقاد دارند که باید آموزش مکتب پیانو سوزوکی جلد ۵ در اوایل کودکی آغاز گردد. ما هم صمیمانه با آنها موافقیم. اما این سوال پیش می آید که کودک سه یا چهار ساله چقدر می تواند بدون ناامید شدن و بی تاب بودن با خواسته های افراد بزرگسال پیشرفت کند؟ اینجاست که متد Suzuki وارد می شود. کودکان خردسال طبق غریزه کودکی خود دوست دارند بازی کنند، البته شیطنت ها آن ها در این روش شانس بسیار بهتری برای موفقیت در دراز مدت دارد. بیشتر کودکان تا سه یا چهار سالگی می توانند ریتم های ساده ای را فرا بگیرند، انگشتان خود را همانند رهبران ارکستر بالا و پایین آورده و هم زمان شروع به آواز خواند کرده و یا طبیعتاً از معلم خود تقلید کنند.

كودكان قبل از شروع خواندن دروس موسيقی و همچنين درک موسيقی می توانند مهارت خوبی در نحوه انگشت گداشتن خود داشته باشند. بدیهی است فراگیری انگشت گذاری مهمترین مزیت شروع دروس موسیقی به خصوص مکتب پیانو سوزوکی جلد ۵ در سنین جوانی است.

دلایل برتری روش Suzuki بر روش سنتی

حفظ الگوهایی که چنین کودکانی ایجاد می کنند، نه تنها در مطالعه موسیقی بلکه برای سایر موضوعات آینده هنگام شروع مدرسه مزیت اصلی آنها به شمار می رود. با شروع جلد دوم از روش پیانو Suzuki، می توان به ادغام متد سوزوکی و سنتی رسید چراکه برخی از قطعات در جلد دو برابر با نمرات RCM 1 تا ۳ هستند ، بنابراین چالش های فنی یکسان دارند. اما هنرجویان سوزوکی (که قبلاً از چهار سالگی نواختن پیانو را شروع کرده اند) به دلیل آموزش های اولیه فنی و الگویی توانایی بهتری برای غلبه بر آن چالش ها دارند.

بنابراین، اگر والدین سوالی در مورد نحوه تدریس و نوع روش آموزشی پیانو داشته باشند به طور قطع روش سوزکی جواب این سوال خواهد بود! نکته مهم دیگر آن است که برای کودکان بالاتر تقریبا ۷ سال به بالا، باید عنوان کرد که این کودکان نیز برای یادگیری متد سوزوکی مشکلی نخواهند داشت. زیرا در آن سن نباید مشكلی در ایجاد مهارت های خواندن (یادگیری خواندن و نوشتن در مدرسه) داشته باشد. بعضی اوقات، ما از هر دو کتاب Suzuki و RCM یک رپرتوار مناسب را انتخاب می کنیم تا سطح نواختن پیانو در آنها مطابقت داشته باشد.

پیانو سوزوکی و امتحانات RCM

نکته مهم دیگری که لازم است بیان شود و به طور جداگانه به آن پرداخته شود، توانایی خواندن نت موسیقی برای دانش آموزان سوزوکی است، زیرا برخی از ادعاهای معلمان روش سنتی وجود دارد که دانش آموزان سوزوکی نمی توانند آنها را بخوانند. اما برای به چالش کشیدن این ادعا می توان یک سری کتاب را معمولاً در ابتدای جلد دو معرفی کرد که به راحتی قابل درک است و متن بسیار بزرگی دارد. در این مجموعه سه کتاب وجود دارد و تا اواسط کتاب سوم، دانش آموزان معمولاً بدون هیچ مشکلی شروع به خواندن صفحه اصلی خود می کنند.

یک مورد نهایی امتحانات RCM است. بسیاری از دانشجویان امتحانات RCM (از جمله دانشجویان سوزوکی) را از کلاس ۲ یا بالاتر شروع می کنند. هنرجویان Suzuki اغلب بسیار خوب عمل می کنند، به خاطر داشتن نت ها و روشها به همراه عادت دادن گوش به برخی صداها در اوایل این آموزش رشد یافته بودند.

نتیجه گیری

در مجموع، همه والدین، هنرجویان ساز پیانو و معلمان بدانند که روش های سوزوکی و سنتی بالاخص مکتب پیانو سوزوکی جلد ۵ لزوماً تقابل قطبی نیستند بلکه در رشد موسیقی دانش آموز مکمل یکدیگر هستند. اما خواندن موسیقی؟ معمولاً به تنهایی پاسخ گوی نیاز یک هنرجو نیست و معمولاً تا زمانی که کودک نتواند متن ها و کلمات را تا حدود هفت سالگی بخواند اتفاق نمی افتد. خواندن نمادهای موسیقی – مخصوصاً موسیقی پیانو با دو شکاف (سه گانه و باس) – کاملاً پیچیده است. تنها کاری که می توانید با یک دوره چهارساله تلاش کرده تا به این سطح برسند.

جلد یك از كتاب Piano Suzuki Method شامل بسیاری از ملودی های ساده و الگوهای پیش بینی انگشت دست چپ است. دانش آموزان به فایل های صوتی این دروس و تمرین ها گوش می دهند و می توانند با آن آواز بخوانند، از کلماتی استفاده کنند که توسط معلم تهیه شده باشد یا با برخی از ترانه ها موجود باشد، مانند

Mary Had a Lamb Little
Twink Twinkle Little Star

لیست دروس پیانو سوزوکی جلد ۵

Suzuki Piano School
New International Edition
Piano Book and CD, Volume 5

Series: Suzuki Piano School
Artist: Seizo Azuma
Instrument: Piano
Format: Book & Mp3

Titles: Für Elise, WoO 59 (Beethoven)
Old French Song, from the Album for the Young, Op. 39, No. 16 (Tchaikovsky)
Invention No. 1 in C Major, BWV 772, from 15 Two-Part Inventions (J. S. Bach)
Sonatina in F Major, Anh. 5, No. 2 (Beethoven)
About Foreign Lands and People, from Scenes from Childhood (Schumann)
Sonata in C Major (Allegro con brio; Adagio; Allegro), Hob. XVI/35 (Haydn)
Waltz in A Minor, Op. posthumous (Chopin)
The Cuckoo (Daquin).